Fachkräfte der Kinder- und Jugendarbeit sowie angrenzender Arbeitsfelder

Ob Tanztrend, Polit-Talk oder Desinfo-Debatte – TikTok prägt, worüber junge Menschen sprechen und was sie bewegt. In Sekunden entstehen Meinungen, Memes und Missverständnisse. Fachkräfte erleben, wie Jugendliche sich in dieser dynamischen Medienwelt orientieren – oder verlieren. Digitale Kompetenzen sind heute zentrale Voraussetzungen für Selbstwirksamkeit, Beteiligung und kritisches Denken. Um Jugendliche wirkungsvoll zu begleiten, braucht es Kenntnisse über ihre Medienrealität und Werkzeuge, um sie im reflektierten Umgang zu stärken. Das Seminar vermittelt praxisnahes Wissen zur Förderung digitaler Medienkompetenz in der Kinder- und Jugendarbeit. Fachkräfte erhalten Einblicke in Funktionsweisen, Nutzung und Dynamiken von TikTok, reflektieren Konsum und Produktion von Inhalten und lernen Methoden zur kritischen Auseinandersetzung mit der Plattform kennen. Ein Schwerpunkt liegt auf der Entlarvung von Desinformation und der Förderung von Quellenkritik im pädagogischen Alltag. Ergänzend werden Grundlagen der Podcastproduktion vermittelt – von Themenfindung bis Schnitt – als kreative Möglichkeit, Medienbildung partizipativ zu gestalten. Das Seminar unterstützt Fachkräfte dabei, junge Menschen sicher, kritisch und gestalterisch in digitalen Räumen zu begleiten.

Katja Stenzel & André Dobrig

Impuls, praktische Übungen & Kleingruppen