Fachkräfte der Kinder- und Jugendhilfe

Existentielle Einschnitte wie Übergänge und Abschiede sind im Kindes- und Jugendalter besonders prägend. Sie treffen junge Menschen in einer Phase, in der sich ihre Identität noch entwickelt und zentrale Weichen für die Persönlichkeitsbildung gestellt werden. Ob Schulwechsel, Trennung der Eltern, Verlust vertrauter Menschen oder der Einstieg ins Berufsleben – solche Erfahrungen bringen tiefgreifende Veränderungen mit sich.
Kinder und Jugendliche erleben Abschiede oft als erste bewusste Konfrontation mit Verlust und Trauer. Dabei trauern sie anders als Erwachsene – ihre Ausdrucksformen und ihr Bedürfnis nach Unterstützung sind individuell und altersabhängig. Um solche Prozesse gut begleiten zu können, brauchen sie stabile Bezugspersonen, die Sicherheit geben, aufmerksam zuhören und ihre Ängste und Gedanken ernst nehmen.
In diesem Seminar steht die Auseinandersetzung mit Übergängen und Abschieden als zentrale Entwicklungsaufgaben im Mittelpunkt. Es werden praxisnahe, altersgerechte Methoden vorgestellt und erprobt, die Kinder und Jugendliche in belastenden Situationen unterstützen können. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Reflexion der eigenen Rolle als Fachkraft, insbesondere im Umgang mit persönlicher Betroffenheit, Grenzen und Ressourcen.

Cornelia Koring-Probst & Ingo Gelfert

Vorträge zu flankierenden Theorien und Methoden & Gruppen- und Einzelarbeit